La France En Direct 3 [antikvár]

La France en direct quatre niveaux Une méthode audio-visuelle complete a 4 niveaux : • Les niveaux 1 et 2 (J. et G. Capelle) ont pour objectif de parvenir, en trois ou quatre années, a une connaissance limitée mais sure de la langue française orale et écrite. Deux ensembles distincts : version anglo-saxonne et version romane. Pour chacun des niveaux et chacune des versions : un livre de l'éleve, des cahiers d'exercices, un bloc-tests, un tableau de feutre et des figurines, des films fixes, des cassettes, des bandes magnétiques, un fichier d'utilisation. • Les niveaux 3 et 4 (J. et G. Capelle, F. Grand-Clément, G. Quénelle) sont communs aux deux versions : Ils peuvent etre l'un et l'autre, utilisés quelle que soit la méthode suivie antérieurement. Le niveau 3 a été profondément remanié (voir avant-propos). Le niveau 4 est a la fois : — une anthologie de la littérature française, en 120 extraits d'une ou deux pages et trois grands textes, qui permet une initiation systématique a k lecture raisonnée des textes littéraires, — une exploration de la pensée et de la culture françaises, grâce a un regroupement des textes par grands themes. Un livre de l'éleve (320 pages), 4 bandes magnétiques, un fichier d'utilisation. des récits Parallelement au niveau 3, peuvent etre utilisés les volumes de la collection des documents EN DIRECT (dirigée par G. Capelle et G. Quénelle) : récits originaux, actuels, vivants ; écrits dans une langue simple, mettant en scene des personnages représentatifs de différents types de français de notre époque : illustrés de documents authentiques, intégrés au texte ; accompagnés de nombreux exercices en partie autocorrectifs. Chaque volume : 48 pages. Déja parus : Le temps des otages (G. Capelle et G. Quénelle). L'autoroute passe aux Islettes (G. Capelle et G. Quénelle). Mon premier disque (P. Souchon). Avignon, le temps d'un rôle (M. Le Douaron). une grammaire La Grammaire de base du français contemporain (G. Capelle et J.-L. Frérot) est destinée aux étudiants de français langue étrangere des la fin de la deuxieme année d'étude. Exercices, tableaux, glossaire, index. Un volume de 144 pages. Li Loi du 11 mars 1957 n'autorisant, aux termes des alinéas 2 et J de !'Article 41. d'une part, que les «copies ou reproductions strictement réservées a l'usage privé du copiste et non destinées a une utilisation collective», et. d'autre part, que les analyses et les courtes citations dans un but d'exemple et d'illustration. «toute représentation ou reproduction intégrale, ou partielle, faite sans le consentement de l'auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite» (alinéa l*"" de l'Article 40). Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les Articles 425 et suivants du Code Pénal. O Hachette, 1980 ¦ 79, boulevard Saint-Germain - F 75006 PAR]S. Avant-Propos un ensemble pédagogique renouvelé original composition le manuel le livret d'exercices les enregistrements le livret de phonétique La France en direct 3 s'adresse a tous ceux qui, ayant atteint un bon niveau en français apres trois ou quatre années d'étude, désirent renouveler les motivations, les formes et les moyens de leur apprentissage. Cette nouvelle édition a été profondément remaniée : m allégée, par la suppression de dossiers périmés et par le regroupement des exercices dans un livret séparé; • enrichie, par l'introduction d'un substantiel dossier sur les problemes actuels, par l'apport de statistiques et de textes récents dans les autres dossiers, par /'accroissement et la diversification des exercices, par l'apport de documents sonores authentiques. L'ensemble pédagogique présente une triple originalité : • originalité dans la façon dont l'étudiant est amené a utiliser le français, a analyser des problemes, a exprimer et a défendre des points de vue. Il ne suffit pas, en effet, de proposer des documents authentiques : c'est dam les réactions a ces documents que réside l'authenticité réelle, celle qui consiste a utiliser la langue de la communication ; • originalité dans la mise en place et la consolidation des connaissances et des compétences nécessaires a la compréhension de textes et documents de registres différents ; • originalité dans la façon non didactique d'aborder l'étude de la civilisation contemporaine, a travers des dossiers composés de documents variés présentant certains aspects de la vie française contemporaine, des préoccupations, de la sensibilité de notre époque. L'ensemble comprend un manuel de 320 pages, un livret d'exercices de 96 pages, 10 bandes magnétiques, un bloc-tests, un livret de phonétique et un fichier d'utilisation. Le manuel est composé de 17 dossiers, de trois textes longs, de remarques de grammaire et d'un lexique. A l'exception des trois premiers (ils comportent des aspects de grammaire de l'écrit qui n'apparaissaient pas dans les niveaux 1 et 2), ces dossiers peuvent etre abordés dans n'importe quel ordre. Mais il est indispensable de lire les textes et documents qui, dans chaque dossier, précedent les textes d'auteurs mis en vedette. Ces textes préliminaires «filtrent» les difficultés de tous ordres : expressions, tournures ou faits de civilisation que l'étudiant rencontrera dans le texte vedette. Le livret d'exercices met l'accent soit sur des problemes de langue, soit sur la structure des textes, soit sur des aspects de la civilisation. La plupart de ces exercices sont ouverts et destinés a stimuler la création de l'étudiant. De nombreux exercices autocorrectifs facilitent le travail indépendant. Les enregistrements comprennent : — des dialogues, interviews, opinions, poemes imprimés dans le manuel ; — des interviews prises sur le vif, des extraits d'émissions radio, non retranscrits dans le manuel; les grilles d'écoute que l'on trouvera dans le livret d'exercices faciliteront l'utilisation de ces derniers documents : — des exercices systématiques de lecture et d'intonation. Les auteurs